Ni Made Reni. (2024). Model Pembelajaran Inquiri Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Agama Hindu Siswa Kelas V Semester. WIDYALAYA: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(3), 35-38. Retrieved from http://jurnal.ekadanta.org/index.php/Widyalaya/article/view/479