NYOMAN DANTES; LISNA HANDAYANI, N. N. Peningkatan Literasi Sekolah Dan Literasi Numerasi Melalui Model Blanded Learning Pada Siswa Kelas V SD Kota Singaraja. WIDYALAYA: Jurnal Ilmu Pendidikan, v. 1, n. 3, p. 269-283, 31 Mar. 2021.