Mindawatie. (2023). PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AGAMA HINDU SISWA KELAS 5 SDN 3 KASONGAN BARU. WIDYALAYA: Jurnal Ilmu Pendidikan, 40-45. Retrieved from https://jurnal.ekadanta.org/index.php/Widyalaya/article/view/334