Lisna Handayani, N. N., & Erna Muliastrini, N. K. (2020). Pengaruh Teknik Know Want Learned Terhadap Prestasi Belajar IPS Ditinjau Dari Sikap Demokrasi Siswa . WIDYALAYA: Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(1), 58-69. Retrieved from https://jurnal.ekadanta.org/index.php/Widyalaya/article/view/73