Ni Luh Rediti, Nyoman Dantes and Nyoman Lisna Handayani (2023) “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) Berbasis Tri Kaya Parisudha Terhadap Hasil Belajar IPA Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas IX SMP Negeri 3 Singaraja”, WIDYALAYA: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(3), pp. 311-321. Available at: https://jurnal.ekadanta.org/index.php/Widyalaya/article/view/241 (Accessed: 6July2025).