Lisna Handayani, N. N. and Erna Muliastrini, N. K. (2020) “Pengaruh Teknik Know Want Learned Terhadap Prestasi Belajar IPS Ditinjau Dari Sikap Demokrasi Siswa ”, WIDYALAYA: Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(1), pp. 58-69. Available at: https://jurnal.ekadanta.org/index.php/Widyalaya/article/view/73 (Accessed: 1July2025).