Nyoman Dantes, and N. N. Lisna Handayani. “Peningkatan Literasi Sekolah Dan Literasi Numerasi Melalui Model Blanded Learning Pada Siswa Kelas V SD Kota Singaraja”. WIDYALAYA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Vol. 1, no. 3, Mar. 2021, pp. 269-83, https://jurnal.ekadanta.org/index.php/Widyalaya/article/view/121.