Erna Muliastrini, N. K., and N. N. Lisna Handayani. “Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Berbantuan Media Visual Terhadap Peningkatan Motivasi Berprestasi Dan Hasil Belajar IPA Pada Siswa”. WIDYALAYA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Vol. 1, no. 1, July 2020, pp. 47-57, https://jurnal.ekadanta.org/index.php/Widyalaya/article/view/72.