Erna Muliastrini NK, Lisna Handayani NN. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Berbantuan Media Visual Terhadap Peningkatan Motivasi Berprestasi Dan Hasil Belajar IPA Pada Siswa. Widyalaya [Internet]. 2020Jul.30 [cited 2025Jul.12];1(1):47-. Available from: https://jurnal.ekadanta.org/index.php/Widyalaya/article/view/72