IMPLEMENTASI NITYA KARMA PADA PENDIDIKAN AGAMA HINDU DI SD NEGERI 6 AMPARITA

Abstract

Dalam membina sikap dan prilaku manusia itu sendiri perlu adanya suatu binaan atau pengendalian diri karena pada era globalisasi ini terjadi banyak hal-hal yang menyimpang pada prilaku dan norma-norma kesopanan serta kemerosotan moral pada anak-anak. Era globalisasi yang di maksud dalam hal ini adalah dimana manusia dihadapkan pada ketatnya persaingan segala aspek kehidupan. Baik dalam aspek ilmu pengetahuan, teknologi, ekonomi dan sosial budaya. Hal ini disebabkan oleh kurangnya pemahaman siswa terhadapt ajaran agama baru sebatas wacana dan tingkat mengetahui, namun belum dapat melaksanakan ajarannya. Ajaran Nitya Karma sangat penting diajarkan kepada peserta didik tingkat sekolah dasar agar dapat membentuk watak, karakter dan moral secara spiritual serta mampu melaksanakan bentuk ajaran Nitya Karma di rumah maupun dimasyarakat. bentuk Ajaran Nitya Karma pada pembelajaran Agama Hindu yang dilaksanakan di SD Negeri 6 Amparita adalah persembahyangan setiap hari sebelum memasuki ruang kelas dan sebelum memulai pelajaran dimana guru Agama Hindu sebagai pembimbing bagi peserta didik.