PERUBAHAN PARADIGMA GURU AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI DAN BUDI PEKERTI DALAM MENGHADAPI TANTANGAN ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0

Abstract

Tujuan penyusunan tulisan ini adalah untuk mengupas perubahan paradigma ustadz dan karakter agama Hindu pada menghadapi sanggahan era Revolusi Industri 4.0. Hasil diskusi menunjukkan bahwa dalam menghadapi era Revolusi Industri 4.0, guru agama dan karakter Hindu harus bersiap menghadapi era Revolusi Industri 4.0 dengan mengubah paradigma lama, mengembangkan empat kemampuan guru, dan menerapkan konsep pembelajaran berkelanjutan. Pembelajaran profesional dan pembelajaran di tempat kerja; pembelajaran terpadu untuk mengembangkan keterampilan 4C (hubungan, kerja sama, berasumsi serius dan penyelesaian persoalan, kreativitas dan inovasi); pengelolaan pembelajaran berdasarkan teori pembelajaran; literasi teknologi informasi dapat mengintegrasikan teknologi informasi dan teknologi untuk pembelajaran; Berkomunikasi secara efektif , dengan penuh empati, dan penuh hormat. Singkatnya, guru agama dan budi pekerti Hindu harus mau dan mampu mengubah diri sesuai tuntutan era Revolusi Industri 4.0.