PENERAPAN PENDEKATAN PAIKEM BERBANTUAN MEDIA GRAFIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 WITA PONDA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan kognitif dan prestasi akademik siswa Kelas VIII yang mempelajari Pendidikan Agama Hindu di SMP Negeri 2 Wita Ponda dengan menggunakan pendekatan PAIKEM yang didukung media grafis. Penelitian tindakan kelas ini menggunakan metode PAIKEM yang dilengkapi dengan media grafis. Penelitian ini diikuti oleh 23 siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Wita Ponda tahun ajaran 2022/2023 yang terdiri dari 16 putra dan 7 putri. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data antara lain lembar observasi, dokumentasi, dan hasil tes. Penelitian dan tindakan yang dilakukan telah menunjukkan peningkatan yang signifikan pada prestasi akademik siswa. Rata-rata prestasi akademik siswa meningkat dari 61,05 pada pembelajaran awal menjadi 68,95 pada siklus I dan 83,76 pada siklus II, dengan jumlah siswa yang lulus sebanyak 9 siswa, dan pada siklus II sebanyak 12 siswa dengan nilai kelulusan. tingkat penyelesaian 39,13%. . Pada siklus I, 52,17% siswa tuntas proses pembelajaran. Pada Siklus II, sebanyak 19 siswa (82,6%) berhasil menyelesaikan proses pembelajaran, meskipun 4 siswa (13,79%) tidak tuntas. Namun karena seluruh kriteria keberhasilan proses pembelajaran terpenuhi pada siklus II, maka dapat disimpulkan bahwa sistem perbaikan pembelajaran berhasil dan tuntas pada siklus II.