Pengintegrasian Nilai-Nilai Hindu Melalui Pendekatan Inklusif Dan Relevan Untuk Membangun Kecerdasan Spiritual di Era Modern

Abstract

Pendidikan agama memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter, moralitas, dan nilai-nilai spiritual individu dalam masyarakat. Di antara berbagai tradisi agama yang diajarkan di sekolah-sekolah, Agama Hindu menawarkan perspektif yang kaya dan mendalam tentang kehidupan, spiritualitas, dan kesejahteraan. Secara eksplisit bahwasannya Pendidikan memainkan peran penting dalam membentuk pertumbuhan dan pemahaman spiritual individu. Kecerdasan spiritual, sebagai bagian integral dari keberhasilan personal dan kesejahteraan sosial, menjadi semakin penting untuk diperhatikan. Pentingnya kecerdasan spiritual mencakup kehidupan yang religiusitas dengan mencakup keyakinan, praktik, dan nilai-nilai agama individu, dapat mempengaruhi sikap dan perilaku di tempat kerja. Individu yang memiliki tingkat religiusitas yang tinggi mungkin cenderung menerapkan nilai-nilai etika dan moral yang diperoleh dari agamanya dalam konteks profesional. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kualitatif, Penelitian ini menggunakan desain pendekatan penelitian fenomenologis dapat digunakan untuk mengungkap pengalaman hidup dan persepsi individu mengenai nilai-nilai Hindu dan kecerdasan spiritual. penelitian ini juga menggarisbawahi perlunya dukungan dari berbagai pihak, termasuk lembaga pendidikan, pemerintah, dan masyarakat, dalam mempromosikan pengintegrasian nilai-nilai Hindu dalam pendidikan agama dengan pendekatan yang inklusif dan relevan. kontribusi penting dalam memperkuat pemahaman siswa tentang bagaimana pengintegrasian nilai-nilai Hindu dapat dilakukan secara efektif dalam pendidikan agama di era modern untuk membangun kecerdasan spiritual siswa.