Peranan Pendidikan Agama Hindu Dalam Upaya Menanamkan Nilai-Nilai Budi Pekerti Bagi Siswa SMP Negeri 7 Denpasar

Main Article Content

I Gusti Ayu Padmayanti

Abstract

Banyaknya masalah-masalah yang dihadapi manusia dewasa ini merupakan ciri merosotnya suatu peradaban manusia. Fenomena-fenomena yang dapat kita lihat di masyarakat adalah adanya perkelahian dikalangan pelajar dari tingkat rendah yaitu sekolah dasar hingga tingkat tinggi di perguruan tinggi, pergaulan bebas, banyaknya kasus pembunuhan yang dipicu masalah-masalah kecil, perjudian, mabuk-mabukan, dan berbagai masalah lainnya telah menjadi masalah yang sangat sulit diselesaikan di seluruh dunia. Melihat banyak permasalahan yang ada di masyarakat, maka implementasi ajaran agama yang menekankan nilai-nilai spiritual dipandang esensial sebagai landasan etika dalam interaksi di lingkungan keluarga, masyarakat, serta dalam konteks kehidupan berbangsa dan bernegara. Pendidikan agama menjadi sangat penting ketika rutuhnya sistem nilai termasuk nilai etika dan budi pekerti sebagai akibat kemajuan jaman saat ini. Dalam usaha penanaman nilai-nilai budi pekerti siswa, guru agama Hindu dapat melakukan penerapan ajaran Tri Hita Karana serta Tri Kaya Parisudha.

Article Details

How to Cite
I Gusti Ayu Padmayanti. (2024). Peranan Pendidikan Agama Hindu Dalam Upaya Menanamkan Nilai-Nilai Budi Pekerti Bagi Siswa SMP Negeri 7 Denpasar. WIDYALAYA: Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(1), 52-58. Retrieved from https://jurnal.ekadanta.org/index.php/Widyalaya/article/view/580
Section
Articles

References

Hasbullah, 2008. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.
Puja Gede. 1992. "Theologi Hindu". Jakarta : Yayasan Dharma Shanti
Sudharta, Tjok Rai. 2001. Upadesa Tentang Ajaran-Ajaran Agama Hindu. Surabaya : Paramita.
Wiana, I Ketut. 2007.Tri Hita Karana menurut konsep Hindu. Surabaya. Paramita.
Wijaya, I Ketut, 2015. Bahan Ajar Savitri Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti SMP Kelas VIII. Denpasar : Tri Agung