Penguatan Karakter Siswa Smp Negeri 5 Kuta Selatan Di Era Digital Yang Terintegrasi Pembiasaan Positif
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Pendidikan karakter merupakan ekosistem untuk membentuk kepribadian siswa melalui pendidikan budi pekerti. Pendidikan karakter dapat dilakukan dengan pembiasaan. Pembiasaan adalah kegiatan yang dilakukan secara berulang-ulang untuk menanamkan kebiasaan. Artinya membiasakan melakukan hal-hal positif di era gempuran digital. Tujuan penulisan jurnal ini adalah untuk memberikan gambaran rinci mengenai praktik-praktik pembiasaan yang diterapkan di SMP Negeri 5 Kuta Selatan. Dalam penelitian ini, digunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk memahami dan menggambarkan secara mendalam karakter siswa SMP Negeri 5 Kuta Selatan. Secara sederhana, penelitian ini berupaya untuk memahami bagaimana karakter siswa di SMP Negeri 5 Kuta Selatan, melalui pengamatan dan deskripsi yang mendalam. Hasil penelitiannya yaitu (1) karakter siswa smp negeri 5 kuta selatan sebelum dan sesudah penerapan pendidikan karakter, (2) implementasi pendidikan karakter yang diintegrasikan melalui pembiasaan positif di lingkungan sekolah dengan 4 kegiatan yaitu Kegiatan rutin, kegiatan spontan, kegiatan terprogram dan kegiatan keteladanan, (3) hambatan dalam penerapan pembiasaan untuk membangun karakter siswa beserta solusinya.
Article Details
References
Damang, Muhammad Yasin, Agustinus Jarak Patandean, Syamsul Bahri. 2024. Implementasi Segitiga Restitusi Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Di Kabupaten Mamuju Tengah. Universitas Bosowa: Jurnal Pendidikan.
Gularso, Dhiniaty, dan Firoini, Khusnul Anso. 2015. Pendidikan Karakter melalui Program Pembiasaan di SD Islam Terpadu Insan Utama Bantul Yogyakarta. Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an
Gunawan, Heri. 2022. Pendidikan Karakter Konsep dan Implementasi. Bandung: Alfabeta
Jasmana. 2021. Menanamkan Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Pembiasaan Di Sd Negeri 2 Tambakan Kecamatan Gubug Kabupaten Grobogan. Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar
Nababan, Kristina Roseven. 2016. Kontribusi Kegiatan Ekstrakurikuler Gerakan Pramuka dalam Pengembangan Pendidikan Karakter Siswa di SMAN 2 Tarutung Tahun Pelajaran 2015/2016. Skripsi. Universitas Negeri Medan.
Rusmana, Adistia Oktafiani. 2019. Penerapan Pendidikan Karakter Di SD. Jurnal Eduscience Volume 4 Nomor 2.
Salbiah, Willy Helmy, Eko Sudarmanto. 2019. Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Pembiasaan Di Lembaga Kursus Dan Pelatihan. Banten: Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini Dan Pendidikan Masyarakat Banten.