Tari Rejang Lilit Dalam Upacara Piodalan Dadia Sangging Prabangkara Desa Lemukih Kecamatan Sawan

Abstract

Aspek kebudayaan menanungi berbagai hal mengenai kemanusian, baik aspek social, aspek mata pecaharia, religi dan berbagai hal lain sesuai dengan unsur kebudayaan. Seiring dengan hal tersebut pemerintah juga mengupayakan pemajuan 10 unsur kebudayaan yang salah satunya adalah aspek religi. Menjadi kewajiban semua pihak untuk senantiasa memelihara, menjaga, dan melestarikan kebudayaan-kebudayaan local setempat seperti pelaksanaan pementasan tari Rejang Lilit dalam Piodalan  di Dadia Sangging Prabangkara Desa Lemukih Kecamatan Sawan. Kajian aspek Pendidikan perlu dilakukan guna mengetahui nilai Pendidikan apa saja yang terkandung di dalamnya sehingga dapat dijadikan suditauladan bagi generasi penerus. Pendekatan yang dipergunakan adalah pendekatan kualitatif dengan sumber data primer dan skunder yang kemudian di deskrifsikan secara deskrifisi kualitatif. Tari Rejang Lilit yang dilaksanakan pada setiap hari raya Tumpek Wayang di Dadia Sangging Prabangkara yang bertujuan untuk menghibur para Sesuhunan atau Ida Bhatara-Bhatari yang turun menyaksikan saat pelaksanaan Piodalan di Dadia Sangging Prabangkara. Nilai pendidikan  agama Hindu yang terkandung di dalam tari Rejang Lilit yaitu nilai pendidikan Tri Hita Karana yang terdiri dari parhyangan meliputi wujud bhakti umat manusia dengan melakukan persembahyangan berupa tari Rejang Lilit yang dilengkapi oleh sarana upakara yang kaya akan makna symbol ketuhanan, yang keduadari segi pawongan yang meliputi rasa solidaritas, tanggung jawab dan kerja sama  dari  pengempon  Dadia  Sangging  Prabangkara,  yang  ketiga   dari  segi palemahan yang meliputi melaksanakan yadnya untuk menjaga kelestarian alam semesta beserta dengan isinya. Sedangkan   nilai pendidikan Tri Kaya Parisudha terdiri dari pengendalian pikiran, perbuatan dan perkataan yang suci dan tulus iklas.