Keterampilan Guru Dalam Proses Pembelajaran Agama Hindu

Abstract

Keterampilan Guru dalam Proses Pembelajaran Agama Hindu pada intinya ingin mengkaji keterampilan guru dalam proses pembelajaran, utamanya dalam membuka dan menutup pelajaran agama Hindu. Terkait dengan keterampilan guru, adapun permasalahan pokok yang dibahas yaitu proses pembelajaran agama Hindu dan bagaimana keterampilan guru dalam proses pembelajaran agama Hindu. Berdasarkan metode diatas, hasil yang didapatkan antara lain ada beberapa macam metode mengajar, yaitu metode ceramah, metode tanya jawab, metode diskusi, dan metode pemberian tugas.  Setiap kegiatan pembelajaran diawali dengan pembukaan dan diakhiri dengan penutupan. Kegiatan membuka pelajaran tidak hanya dilakukan oleh guru pada awal pembelajaran, tetapi juga pada awal setiap pangkal kegiatan inti pelajaran yang diberikan selamaa jam pelajaran itu. Membuka pelajaran bukan sekedar mengucapkan salam pangenjali "Om Swastyastu", tetapi membuka pelajaran merupakan salah satu upaya atau usaha yang digunakan oleh guru untuk menciptakan kondisi yang dapat menarik perhatian siswa. Menutup pembelajaran yang dimaksud yaitu memberikan gambaran tentang pokok-pokok materi yang telah dipelajari oleh siswa, seperti merangkum atau membuat kesimpulan.